O parque urbano como espaço pedagógico para o ensino de geografia

O presente trabalho propõe debater as possibilidades do ensino de geografia nas áreas verdes urbanas, especificamente os parques urbanos. Através da pesquisa bibliográfica, fez-se uma breve discussão conceitual das temáticas de educação formal, não formal e informal, ensino de geografia, interdisciplinaridade e estudo do meio. O texto também apresenta breve levantamento do histórico, uso e funções das áreas verdes e das possibilidades educativas do parque urbano. Por fim, apresenta-se a possibilidade de utilização dos parques urbanos para o ensino de geografia, através do levantamento de temas e conteúdos disciplinares dos ensinos fundamental II e médio, exemplificação de atividades a partir de práticas elaboradas no programa Trilhas Urbanas e apresentação do roteiro de elaboração de atividades.

Título em Inglês

The urban park as pedagogic espace for study of Geography

Palavras-chave em Inglês

Study of geography
Urban parks
Milieu analysis

Resumo em Inglês

This paper proposes to discuss the possibilities of teaching geography in urban green areas, specifically urban parks. Through the bibliographical research, a brief conceptual discussion about the topics of formal, non-formal and informal education, geography teaching, interdisciplinarity and milieu analysis was made. The research also presents a brief survey of the historical, use and roles of the green areas and the educational possibilities of urban park. Finally, it is presented the possibility of using urban parks for study of Geography, through the review of subjects and disciplinary contents of primary and secondary education, exemplification of activities based on practices elaborated in the Trilhas Urbanas program and presentation of the activities model.

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Data de Publicação

2019-06-07

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