Trabalho de Conclusão de Curso
Documento
Autoria
Unidade da USP
Data de Apresentação
Orientador
Banca
Pereira, Marcelo (Presidente)
Gonçalves, Sheila Maria Mazer
Pedroso, Cristina Cinto Araujo
Título em Português
Alfabetização científica e exposição em zoológicos : proposta de produção de textos
Palavras-chave em Português
Alfabetização científica
Espaços não formais de ensino
Eixos estruturantes de AC
Indicadores de AC em exposições
Resumo em Português
A Alfabetização Científica (AC) é compreendida como conhecimento que o indivíduo deve ter para entender, refletir e, consequentemente, opinar acerca dos processos e assuntos científicos que influenciam a sociedade. A AC é caracterizada como um processo de aquisição de conceito, compreensão da natureza e a avaliação da ciência que ocorre em diferentes contextos sociais. Levando em consideração que os espaços não formais de ensino também podem promover a Alfabetização Científica e com o intuito de promover o processo dentro da educação em zoológicos, o presente trabalho tem como objetivo produzir/adequar textos expositivos de um dos setores do Bosque e Zoológico Fábio Barreto tendo como base os eixos estruturantes da AC propostos por Sasseron e Carvalho (2008) e nos indicadores de AC em exposições propostos por Cerati e Marandino (2013)
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Data de Publicação
2017-02-16
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